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一汽车从a地往b地行到全程的3/4少35千米已行的路程与剩下的路程比是2比3AB两地相距多少千米？

假设从A地到B地的全程距离为X千米。 已行的路程是全程的3/4少35千米，即3/4X - 35千米。 剩下的路程是全程减去已行的路程，即X - (3/4X - 35千米)。 根据题意，已行的路程与剩下的路程的比是2比3，所以有等式： (3/4X - 35千米) / (X - (3/4X - 35千米)) = 2/3 将等式中的分式进行化简： (3/4X - 35千米) / (X - 3/4X + 35千米) = 2/3 (3/4X - 35千米) / (1/4X + 35千米) = 2/3 接下来，将等式两边都乘以(1/4X + 35千米)： (3/4X - 35千米) * (1/4X + 35千米) = (2/3) * (1/4X + 35千米) 化简得： 3/16X^2 + (3/4 * 35 - 35/4)X + 35 * 35 = 2/12X + (2/3 * 35 - 35/3) * (1/4X + 35千米) 化简继续得： 3/16X^2 + (105/4 - 35/4)X + 1225 = 7/6X + (70/3 * 1/4X + 35 * 35) 继续化简得： 3/16X^2 + (70/4)X + 1225 = 7/6X + (70/12X + 35 * 35) 再继续化简得： 3/16X^2 + 70/4X + 1225 = 7/6X + 35X + 35 * 35 将等式移到一边，化简得： 3/16X^2 + 70/4X - 7/6X - 35X = 35 * 35 - 1225 继续化简得： 3/16X^2 + (70/4 - 7/6 - 35)X = 35 * 35 - 1225 化简得： 3/16X^2 + (105/12 - 35)X = 35 * 35 - 1225 再化简得： 3/16X^2 - (105/6)X = 35 * 35 - 1225 继续化简得： 1/16X^2 - (35/2)X = 35 * 35 - 1225 继续化简得： X^2 - 560X = 35 * 35 * 16 - 1225 * 16 继续化简得： X^2 - 560X = (35 * 4)^2 - 1225 * 16 X^2 - 560X = 140^2 - 1225 * 16 X^2 - 560X = 19600 - 19600 X^2 - 560X = 0 将方程进行因式分解得： X(X - 560) = 0 所以，X = 0 或 X - 560 = 0 由于距离不能为负数，所以X = 560千米。 所以，AB两地相距560千米。

刘红勇主任长期从事耳鼻咽喉病临床、科研、诊疗工作，对嗓音的生理、病理、治疗、矫正、预防有着广泛深入的研究。，我市将虚心向兄弟地市学习求教，进一步加强合作，增进交流，共谋发展。

为什么男孩儿对女孩儿没有感觉？没有和女性交往的欲望。

有多个可能的原因男孩子对女孩子没有感觉或者没有交往欲望，以下是一些常见的原因： 1. 年龄问题：男孩子可能还处于青春期或者发育的早期阶段，对异性的兴趣可能还没有完全发展起来。 2. 个人偏好：每个人的喜好和兴趣都不同，有些男孩子可能对男性或其他事物更感兴趣，而对女性没有特别的兴趣。 3. 个人经历：男孩子可能有过与女性交往不愉快的经历，比如曾经受到拒绝或伤害，这可能导致他们没有兴趣再与女性交往。 4. 社交困难：男孩子可能面临社交困难，不懂得如何与女性交往或者缺乏自信。这种情况下他们可能避免与女性建立关系。 5. 性取向：有些男孩子可能对同性更感兴趣，这可能是他们没有对异性产生感觉或交往欲望的原因。 需要记住的是，这些只是一些常见的原因，每个人的情况都是独特的。如果一个男孩对女性没有感觉或者没有交往欲望，这是正常的。重要的是要尊重每个人的个人选择和感受。

世界卒中组织就指出，90%的卒中是可以避免发生的。， 今年以来，该局大力宣传放心消费创建工作，积极动员辖区经营户报名参评。

如何给对联上声调？

给对联上声调需要注意以下几点： 1.了解韵律和平仄：对联的声调是根据汉字的韵律和平仄来确定的。平仄分为平声和仄声，平声为轻声，仄声为重声。根据平仄，可以判断哪些字需要加声调。 2.掌握声调规律：在汉字中，有四个声调，分别为阴平、阳平、上声和去声。根据字的声调，可以选择相应的声调符号。 3.使用声调符号：可根据字的声调，在字的上方或下方加上声调符号。例如，阴平用"¯"表示，阳平用"ˉ"表示，上声用"ˊ"表示，去声用"ˇ"表示。 4.注意汉字的读音：有些字的声调在口语中有变化，需要根据具体词语和语境来确定声调。 总之，给对联上声调需要了解韵律和平仄规律，掌握声调的规律和符号，以及熟悉汉字的读音。在写对联时，根据这些规律和知识来确定字的声调，并使用相应的符号来表示声调。

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